內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)中心副主任薩如拉走進(jìn)巴彥嵯崗蘇木牧戶(hù)家中，為牧民講解黨的二十大精神；牙克石市委黨校教師唐凱為林區(qū)黨員和護(hù)林員們講解建設(shè)我國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障的重要內(nèi)涵……他們都有一個(gè)共同的身份——“草原先鋒講師”。

　　為解決地域面積廣、邊境線(xiàn)長(zhǎng)、牧業(yè)點(diǎn)多，基層黨員教育培訓(xùn)師資供應(yīng)不足、授課形式單一等問(wèn)題，呼倫貝爾市建立全領(lǐng)域開(kāi)放共享式“草原先鋒講師”師資庫(kù)，出臺(tái)辦法，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)師資向基層、向黨員教育的薄弱環(huán)節(jié)傾斜，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。

　　黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書(shū)記、先進(jìn)模范人物、宣講團(tuán)成員、優(yōu)秀黨校教師……按照政治過(guò)硬、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，呼倫貝爾市整合旗市區(qū)、市直單位、高等院校、國(guó)有企業(yè)等師資力量，擇優(yōu)遴選出政治理論素養(yǎng)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)能力突出的“草原先鋒講師”人選。

　　市委組織部充分挖掘不同講師的研究方向和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，設(shè)置政治理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、技能素養(yǎng)、先進(jìn)模范等5個(gè)類(lèi)別課程，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)各具特色、務(wù)實(shí)管用的培訓(xùn)課程。各級(jí)黨組織按需“下單”，講師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“接單”，“菜單式”授課模式提高了黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　師資隊(duì)伍不是一成不變的，而是進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。師資隊(duì)伍每?jī)赡赀x聘一次，依據(jù)作用發(fā)揮情況動(dòng)態(tài)調(diào)整更新。同時(shí)，組織“先鋒講師上課堂”微黨課大賽和“百場(chǎng)黨課下基層”優(yōu)秀黨課視頻評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀課程及講師支持鼓勵(lì)、宣傳推介。

　　“既有理論教學(xué)又有黨性教育，既有政策法規(guī)學(xué)習(xí)又有區(qū)情市情剖析?！笔形M織部黨員教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“草原先鋒講師”把一批主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形象生動(dòng)的課程送進(jìn)了黨員群眾心田里。