云南巍山縣紫金鄉(xiāng)多措并舉確保主題教育取得實(shí)效
2019-10-23 14:41:00  來(lái)源:鄉(xiāng)村干部報(bào)網(wǎng)  作者:張宏勇  
1

鄉(xiāng)村干部報(bào)網(wǎng)
微信公眾號(hào)

鄉(xiāng)村干部報(bào)網(wǎng)
官方微博

  為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,巍山縣紫金鄉(xiāng)多措并舉,堅(jiān)持以學(xué)為先、深學(xué)深悟、常學(xué)常新、問(wèn)題導(dǎo)向,確保學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng),多舉措推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。

  找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。紫金鄉(xiāng)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái),認(rèn)真組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想綱要、習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編和觀看楊善洲專題片“信仰的力量、人民的公仆”等內(nèi)容往深里走、往心里走、往實(shí)里走。同時(shí)開辦讀書班,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,引導(dǎo)黨員干部做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),自覺(jué)踐行初心和使命。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,著力推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

  夯實(shí)基層調(diào)研。按照帶著問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)下去,促進(jìn)問(wèn)題整改的要求,推動(dòng)廣大黨員干部深入實(shí)際、深入群眾開展調(diào)研,搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里,切實(shí)做到情況清、思路明、措施實(shí)。同時(shí)巍山縣紫金鄉(xiāng)把開展主題教育與當(dāng)前的兩險(xiǎn)繳費(fèi)和秋收秋種工作結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)陣地扎在田間地頭,以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作效果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。做到兩結(jié)合、兩促進(jìn)。全鄉(xiāng)57個(gè)黨組織通過(guò)開展主題教育,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,奮力推進(jìn)組織建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、美麗鄉(xiāng)村等中心工作,加快全面建成小康社會(huì)步伐。

  聚焦問(wèn)題導(dǎo)向。針對(duì)檢視出來(lái)的問(wèn)題,邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改,將“改”字貫穿始終,主題教育開展以來(lái),整改軟弱渙散黨組織1個(gè),涉及民生領(lǐng)域3條,收集意見建議6條。除了“走下去”,還要“請(qǐng)上來(lái)”,鄉(xiāng)黨委將30名群眾請(qǐng)鄉(xiāng)政府,“靶心向內(nèi)”直面問(wèn)題,主動(dòng)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。在此基礎(chǔ)上,黨委班子成員堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”,開展“三個(gè)以案”警示教育和交流研討,深刻檢視班子領(lǐng)導(dǎo)自身存在的突出問(wèn)題和短板,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高能力,用工作成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)“不忘初心、牢記使命”主題教育真正學(xué)出高質(zhì)量、取得好實(shí)效。

  壓實(shí)分類指導(dǎo)。為進(jìn)一步把“不忘初心、牢記使命”主題教育引向深入,紫金鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持分類指導(dǎo),根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位和不同黨組織和黨員所擔(dān)任的職責(zé)任務(wù)特點(diǎn),不搞“一刀切”“一鍋煮”,突出簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用,把主題教育各項(xiàng)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,防止“上下一般粗、左右一個(gè)樣”。同時(shí)突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,力求做到教育形式和教育實(shí)效有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)決防止打折扣、搞變通,當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”、抓落實(shí)“一陣風(fēng)”等現(xiàn)象,確保實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)在“趕考路上”向人民交出一份份優(yōu)異答卷。

責(zé)編:車婧
松原市| 镇平县| 柏乡县| 乐平市| 东至县| 库尔勒市| 定襄县| 喀喇| 昌平区| 茌平县| 杭锦后旗| 广南县| 百色市| 武强县| 天镇县| 哈尔滨市| 定安县| 金秀| 屏山县| 桐梓县| 封丘县| 岳阳县| 怀宁县| 昌都县| 卢湾区| 宜章县| 同江市| 禄丰县| 南部县| 津南区| 南昌县| 赣州市| 剑川县| 甘肃省| 曲松县| 疏附县| 临澧县| 荔浦县| 包头市| 馆陶县| 东乌珠穆沁旗|