人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，匯聚人才不僅要靠引進(jìn)，更要靠培育。今年以來，五原縣著力打造“智·惠五原”人才工作品牌，依托教育陣地、搭建服務(wù)平臺、推進(jìn)項目建設(shè)，不斷健全本土人才培育機(jī)制，培養(yǎng)一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”本土人才隊伍，留住用好“自家人”，為鄉(xiāng)村振興提供動力引擎。

　　依托教育陣地，抓牢人才“根本”。堅持黨管人才，推動思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動力與黨性教育深度結(jié)合，實施“培根鑄魂”行動，依托內(nèi)蒙古抗戰(zhàn)紀(jì)念園、農(nóng)耕文化博覽園、巴彥淖爾黨史館、學(xué)悟館、劉桂清紀(jì)念館、河套干部教育培訓(xùn)基地等特色教育資源，組織本土人才開展黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想集中輪訓(xùn)4次900余人，以實景+講堂+實踐的“三維立體型”黨課，將“黨性+實踐鍛煉”、“黨性+現(xiàn)場教學(xué)”、“黨性+技能培訓(xùn)”完美融合，讓人才在提升黨性修養(yǎng)的同時，打開眼界思維，提升實操技能，真正成長為來源于本土、助力于振興的強(qiáng)大力量。

　　搭建服務(wù)平臺，激活人才“活水”。樹立“人人都是人才、人人皆可成才”工作理念，重點(diǎn)圍繞向日葵、燈籠紅香瓜、白蓮脆、麒麟西瓜、肉牛、肉羊、生豬等特色高效優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，搭建科技小院、研發(fā)中心、博士工作站、院士工作站等平臺22個，積極爭取區(qū)內(nèi)外科研院所和高等院校與我縣開展合作對接，深化校地共建、校企互聯(lián)，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”緊密結(jié)合的人才引育新機(jī)制，與本土人才共同開展科技攻關(guān)、技術(shù)培訓(xùn)和示范推廣，實現(xiàn)科技攻關(guān)36項，引育高產(chǎn)高豐品種130個，實現(xiàn)專家與農(nóng)民、科研與生產(chǎn)、育人與用人“零距離”。深化“萬名專家服務(wù)基層”“三服務(wù)一促進(jìn)”等載體，培育社會化服務(wù)組織81個，服務(wù)面積109萬畝，轉(zhuǎn)化技能型人才和農(nóng)民“藍(lán)領(lǐng)”7800余人，一大批職業(yè)經(jīng)理人、社會工作者、文化傳承人等懂當(dāng)?shù)亍⒔拥貧獾谋就寥瞬抨犖槊摲f而出。

　　推進(jìn)產(chǎn)業(yè)項目，培育人才“碩果”。以需求為導(dǎo)向，把“人才鏈”建在“項目群”“產(chǎn)業(yè)鏈”上，推行“人才+產(chǎn)業(yè)項目”培養(yǎng)模式，聚力“人才領(lǐng)跑+創(chuàng)新驅(qū)動”，通過 “人才+產(chǎn)業(yè)項目+事業(yè)”全面融合發(fā)展，綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活需求，利用黃柿子產(chǎn)業(yè)園、朝天椒示范產(chǎn)業(yè)園、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興農(nóng)畜產(chǎn)品加工園地等138個產(chǎn)業(yè)項目培養(yǎng)本土專業(yè)技術(shù)人才，采取“請進(jìn)來、走出去”“線上+線下”“理論+實踐”等培訓(xùn)方式，全覆蓋培訓(xùn)“田秀才”“土專家”“經(jīng)理人”3200余名本土實用型人才，持續(xù)提升涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高產(chǎn)業(yè)項目經(jīng)濟(jì)成果轉(zhuǎn)化率，助推產(chǎn)業(yè)項目全區(qū)域融合發(fā)展、全領(lǐng)域互促共進(jìn)、全鏈條做強(qiáng)做優(yōu)，為打造黃河流域鄉(xiāng)村振興樣板區(qū)提供人才保障和智力支撐。